设为首页 加入收藏 联系我们 腾讯微博 新浪微博
网站首页 中心简介 考试认证 国外就业 带薪实习 汉办报名 教师招聘 问题集锦 网上报名 联系我们 河南分校
 
 
最新公告   印尼八华国际学校招聘汉语教师   2017年春季孔子学院总部/国家汉办国家
 
汉办报名
报考指南
报名条件 报名资料 学习内容
考试时间 参考资料 表格下载
 
学员心得
一个对外汉语老师的教学历程
来源:ICA国际汉语教师河南中心  发布人:ICA国际汉语教师  发布时间:2014-07-22  点击次数:1041次
一、常见的人们对于汉语老师这个工作的误解
 
  1、中国人教老外说中国话,这是很容易的。
 
  这是大错特错的想法。有的时候,朋友打电话问我在干什么,我说我在备课。她们都觉得奇怪,难道我教汉语还需要备课吗?这不是很容易的工作吗?其实,教中国学生语文和教老外汉语完全两码事。大部分接受过高等教育的人都无法胜任这个工作(包括硕士,博士,教授)。但是如果学生的汉语水平已经非常高,他需要的只是一个能帮他纠正发音的老师,那么这就容易的多了。
 
  2、汉语或者外语专业的人才能当对外汉语老师
 
  我无法否认她们的确有专业优势,但是,如果你不是这两个专业,也并不意味着你就难以成功。但是如果你想去很好的大学里工作的话,可能会受到专业等条件的制约。
 
  3、老师应该英语很好,或者能用学生的母语与学生交流
 
  很多姐妹都说现在韩语说的不好,或者一句也不会,所以还不能当汉语老师。我想告诉大家一个事实:我的英语口语很差,而我的学生来自美国,英国,德国,墨西哥,韩国,日本,印尼,泰国,吉耳吉斯斯坦等十几个国家。很多没有汉语基础的,而且是非英语国家的学生英语很差,相当于现在中国初中一年级学生的水平。刚开始上课的时候真的很难,大家叽里呱啦地谁也不知道对方在说什么,但是一个月以后,差不多就可以明白彼此的意思了。
 
  二、一点心理方面的小建议和感想
 
  1、我觉得对外汉语老师的工作类似于公司的业务员,除了保证产品质量(即教学质量)以外,拉近与客户(即学生)的心理距离也是至关重要的。老师应该牢记每个学生的基本情况,包括学生无意中提起的家人,爱好等。在教学中,这些都是有用的材料。
 
  2、永远不能把生活中的不良情绪带到课堂上。
 
  3、把握好与学生的关系,不要让校长产生怀疑。
 
  4、幽默是非常重要的,讲课时穿插一些小笑话。活跃课堂气氛,让学生觉得下课的时候还没有听够,不想下课。我刚工作的的时候总是一板一眼讲书上的东西,我发现学生们经常看时间,很想下课的样子。后来,我改变了讲课风格,用书上的生词讲笑话,新闻等,效果非常好。
 
  三、教学方法的建议
 
  针对不同水平的学生,我采用了以下的教学方法(没有太固定的模式,根据具体情况而异吧)
 
  1、对初学汉语的学生
 
  我是先教学生反复读单词,然后让学生自己读,随时纠正发音。对于很多学生都读不好单词,应该再多读几遍。在学生读的不是特别差的情况下,我会表现出非常高兴的样子,让学生觉得自己有进步,有学习汉语的天赋。这对建立学生自信,拉近师生关系是非常有效的。语法方面我几乎不讲,因为讲了学生也不懂。让学生说简单的句子,大部分人的语序会有错误,马上帮他纠正。
 
  2、有点基础,能用汉语进行简单交流的学生
 
  我觉得这个阶段的学生是最好教的。上课的时候一般是先复习一下上次课内容。如果学生们掌握的不太好,我不会讲新课。上课的时候,我还是先讲单词,名词很简单,不用多讲。动词,连词是难点。有时候我会先用生词造句,学生理解以后,鼓励学生也造句。学生对每个生词的意思和用法都掌握以后,学习课文。
 
  3、汉语水平较高的学生
 
  不管采用什么样的教材,我都不是以书本为主。我会根据学生的兴趣,爱好用课本上的单词,语法讲大量的课外的话题、我接触过的这个阶段的学生,没有一个人喜欢老师只讲教材。
 
       每个学生的情况都不一样,所以也没有万能的教学方法。但是只要我们用心去做,肯定会成为受欢迎的老师!
 

 
学员风采
百度   |   Google   |   新浪   |   国家汉办   |   汉华博文   |   国际汉语教师协会   |   孔子学院   |   河南华文教育
网站首页  |  中心简介  |  最近动态  |  联系我们  |  报考指南  |  法律声明  |  网站地图
地址:河南省郑州市金水区 电话:0371-55672992 联系人:孙老师
技术支持:郑州做网站 网站制作专家 建和网络
豫ICP备12021554号